De la innovació al cànon. Noves tendències de recerca en Filologia Catalana: llengua, literatura, educació i cultura

La colección de artículos de investigación que el lector tiene en las manos ofrece una muestra variada de contenido multidisciplinario sobre análisis literarios, lingüísticas, históricas y culturales de diferentes aspectos de la lengua, educación, cultura e historia de los territorios del dominio lingüístico de la lengua catalana. Desde el estudio de una prestigiosa literatura medieval catalana hasta el desarrollo de análisis basados en la lingüística de corpus que permiten incursiones inesperadas en varios temas de interés, desde una perspectiva sincrónica y diacrónica, los trabajos recogidos en el volumen se complementan con aplicaciones prácticas del análisis del discurso, como por ejemplo el storytelling al mundo educativo (buen gobierno) y en el campo de la salud (casos clínicos). El volumen muestra que, a pesar de la crisis general de las humanidades, los análisis diacrónica y sincrónica de la relevancia de la historia, la lengua, la educación y la cultura contribuyen a reforzar la identidad creada a lo largo del tiempo.